Objetivo de la iniciativa es fortalecer la formación del profesorado para su desempeño adecuado en ambientes diversos, a través del desarrollo de un programa de seguimiento oportuno de las trayectorias formativas.
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Como parte de la etapa diagnóstica de este proceso se realizaron, entre el 18 de abril y el 11 de julio, 17 grupos focales, 6 paneles de reflexión y análisis, 10 entrevistas en profundidad a especialistas y una exhaustiva revisión documental sobre modelos educativos a nivel nacional e internacional.
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