Revista PalaVRA Septiembre 2024

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Actividades

Capacitación sobre Web of Science y Journal Citation Reports

Oct 3

10:00

Desarrrollada por el Departamento de Bibliotecas.
II Seminario de Innovación en Docencia Universitaria

Oct 1

09:00

La segunda versión del Seminario de Innovación en Docencia Universitaria del Departamento de Innovación Educativa VRA – US
Presentación del Proyecto 23.993

Ago 30

15:30

El Área de Mejoramiento de la Formación del Profesorado Usach presentará a la Comunidad Universitaria el Proyecto 23.993 "

Videos destacados

Escuela de Ayudantes 2024

Con el propósito de potenciar las habilidades pedagógicas de las y los estudiantes que realizan ayudantías, se llevó a cabo la Escuela de Ayudantes 2024. Esta iniciativa, impulsada por el Departamento de Innovación Educativa (Inned), de la Vicerrectoría Académica, comenzó el 23 de septiembre y finalizó el 11 de octubre.
Inauguración de muestra "Víctor Jara: El mundo gira y crea porque existe el amor"

La exposición estará abierta al público en la Biblioteca Central hasta el 15 de noviembre. En la oportunidad se firmó un adendum entre la Fundación Víctor Jara, la Usach y la Municipalidad de Estación Central para profundizar la difusión de la obra y pensamiento del artista.
Programa Gabriela Mistral realiza conversatorio sobre docencia y transformación social

“Rol docente: Profesión para la transformación social” se denominó el quinto conversatorio organizado por el Programa Gabriela Mistral en alianza con el Programa PACE y Propedéutico. La actividad, desarrollada el sábado 7 de septiembre en la Facultad de Administración y Economía, convocó a escolares de tercer y cuarto año medio que cursan el Programa Gabriela Mistral, además de estudiantes del Programa PACE y Propedéutico.
Feria de Exploración Vocacional PACE-Usach

La actividad, que convocó a más de 400 estudiantes de 3º y 4º Medio, tuvo como objetivo promover la oferta académica de la Usach, las vías de acceso equidad del Departamento Paiep, y que las y los jóvenes puedan explorar su vocación y proyecto de vida a partir de la interacción con la vida universitaria.

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